叮铃铃，上课铃响了。我夹着教案，走进高二(一)班教室。“同学们好，我们今天学习新课。”我向大家宣布。同学们都听得津津有味。突然一声怪叫，打断了我的讲解，课堂一片哗然。我脸色一沉，生气地问:“哪位同学？站起来！”只听一名学生油腔滑调地说:“不用你管！”我气冲冲地说:“下课到办公室！"然后继续讲课。

下课后，课堂出怪声的学生果然来办公室了。我改变了课堂上对他的态度，语气平和地说:“你坐下，给你讲一个我经历的故事。”

十五年前，我也用你在课堂上说话的语气，说出了同样的话“不用你管”，但我说的话不是对老师，而是对我妈妈喊出的。当时妈妈气的浑身发抖，一时说不出话来，而我像一胜利者，得意地转身跑出去和小朋友玩去了。

我当时读小学，生性玩皮，桀骜不驯，淘气好像是我的天职:每天没有一套衣服是干净地穿着回家的，今天脸被抓坏了，明天书包带子掉了，后天被小朋友追到家里告状。总之很少有平静的日子。为这，老师和妈妈没少操心，没少责罚，可我就是屡教不改。因为我太小，妈妈一时对我也没办法，成天唉声叹气，以泪洗面。由于我顽皮，学习自然就不认真，又因为小学知识简单，凭着小聪明，成绩还马马虎虎。我像一匹脱缰的野马，不听管束，但我不知可耻的感到童年这段时光很快乐，可哪里知道，危机正一步步向我走来。

到了初中，妈妈开始抓紧我的学习了，再也不能由我信马游缰了。我从小散漫惯了，一下子严了，还真承受不了。久而久之，就产生了逆反心理，并且这种心理与日俱增，成绩每况愈下。妈妈看在眼里，急在心上，千方百计调动我的学习积极性：什么奖励法、鼓励法、沟通法、对比法等，可是各种"魔法”用尽，但毫不奏效。最后，妈妈使出了绝招——到班级陪读。这种做法她也能想得出来。让我在同学面前颜面扫地，抬不起头。我表面装着认真听课，可心中的压抑再也控制不住，像火山一样，终于爆发了。中午回家连饭也没吃，丢下了一句，喊着说:“不用你管！”便破门而走。妈妈见我不吃饭就上学了，气的脸色发白，刚缓过神追到门口，让我吃饭，我已逃得无影无踪了。一连几天都不跟妈妈说话，可妈妈还和以前一样把饭菜按时做好，等我回家吃饭，好像没发生什么事儿似的，而我一直跟妈妈堵气，记恨妈妈。望子成龙的妈妈一边耐心地管教我，一边在心里安慰自己：等着吧，等长大了，就会领悟到妈妈的良苦用心了，就会回心转意，痛改前非，就会用心学习了。

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