浅谈小练笔在作文教学中的功效

作文教学是对学生进行认识能力和语言表达能力的综合训练,是语文教学的一项重要任务。为此,在小学语文作文教学中,培养学生的创造力,发展健康的个性,尊重作文的本质特征,采取个性化习作训练,是作文教学改革与创新的必由之路。要想使学生的写作能力真正提高,养成良好的作文习惯,在阅读教学中进行课内小练笔,是进行语言文字训练的重要方式。《语文课程标准》明确指出:“习作是运用语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。习作能力是语文素养的综合体现。习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表

在语文教学中培养语感

语感就是对语言文字敏锐的感觉,这是语文学科有别于其他学科的一种独特能力.良好的语感是学好语文的重要条件,也是一个人具有较高语文水平的重要标之一.因此,在小学语文教学特别是阅读教学中注意语感的培养,有十分重要的意义.在教学中我是这样训练语感的:一、细心揣摩语句要让学生理解课文内容,并获得应有的语感,就必须注重启发学生把握具体词句的阅读中唤起大脑中储存的表象,再现被概括了的事和物,并能抽取其间的潜义.具体做法如下:1.结合语言环境,品位关键词句深意.例如,在《在仙台》一课中的一些词语:“尊为”、“美其名曰”、

有效评价在语文课堂中焕发出艺术的魅力

郭艳波是七台河市第一小学的一名班主任老师,1988年参加工作,1997年入党,如今在教育战线上工作整整30年了,参加工作以来我撰写的论文、教学案例获得省、市级 一、二等奖有十余篇,多次被评为市级、区级优秀教师,市级数学、语文骨干教师,由于热爱文学,多次投稿于《中国作家文学》2017年被聘为中国作家文学协会终身会员,和《中国作家.北方编辑部》特约组稿编辑,2017年我指导的学生参加全国小学生作文大赛荣获全国二等奖,我被评为“全国优秀辅导老师”称号,我知道成绩和荣誉都属于过去,我坚信在以后的工作中,我将不断努

培养人才与健全人格孰轻孰重?

对比中西方教育,二者本是各有所长的。在传统意义上"中国式严教"侧重的结果下,具备培养个例人才的功效,但却不是去健全一个人的。 西方教育,其受众是群体,教育理念更具人性化。其实,早在上个世纪,原苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》一书中就曾明确地告诫:"请记住,远不是你所有的学生都会成为工程师、医生、科学家和艺术家,可是所有的人都要成为父亲和母亲、丈夫和妻子。假如学校按照重要程度提出一项教育任务的话,那么放在首位的是培养人,培养丈夫、妻子、母亲、父亲,而放在第二位的

母仪

李峰,男,1963年生,山西省汾阳市人。1984年毕业于山西大学中文系。中国诗歌学会会员、山西省作家协会会员、汾阳市作家协会副主席、汾阳市诗歌协会主席。2018年被评为“汾阳人民作家”。主要著作有《李峰文集》、中短篇小说集《湿热的风》、艺文集《窥艺小稿》、散文集《白菜花》、诗集《一种比疼还痛的闷热》。我们生长的这世界上,有天空有海洋,有太阳有月亮,有水有火,这是自然界的状态。在社会存在的当中,有矛也有盾,有征服与被征服,有胜利和失败。而统治这个世界的是男人和女人,永恒的主题是生与死。是男人和女人共同创造着

两棵悲愤的树

今年是个干旱之年,自从入冬以来,直到初夏,几乎都没有形成有效的降雨,连续遭遇了暖冬、春旱以后,干旱面积日益扩大,有的山村甚至于没有了水喝,森林火险等级也持续高涨。我所在的地方以及周边县区都森林火情不断发生。前几天,又发生山火了,按照惯例,每当遇到山火发生,都要调集周边区县的专业扑火队进行日夜不断的灭火,等到明火熄灭以后,就交由地方政府组织的人手再看守一两天才可以撤离。我们去的目的也就是守火,每个单位负责看守一片烧过的森林,严防它死灰复燃,这期间,看到哪里还有暗火在冒烟,就要及时的用水浇熄。有时候,烧过两三

生命的精彩

柳树广,男,1962年生人,《世界汉语言文学作家协会》东北分会七台河市副主席,一级作家,《中国作家文学》北方文学编辑部终身会员、编辑;《速读》杂志北方工作站教育分站站长;刘国林作文大课堂讲师。从事教育工作41年,开始文学创作以来,其作品《欢聚一堂》、《童年趣事》、《遥远的酱香》、《豆子兄妹》、《儿时的年夜饭》,及中篇连续叙事散文《永远的怀念》(1一8)连续在《世界汉语言文学》、《凌南云文化》、《青鸾文学》和《赤峰文学艺术》、《速读》等报刊杂志上发表。自已愿把文学艺术的快乐带给广大读者。蓝色是天空的颜色,象

地道

李峰,男,1963年生,山西省汾阳市人。1984年毕业于山西大学中文系。中国诗歌学会会员、山西省作家协会会员 、汾阳市作家协会副主席、汾阳市诗歌协会主席。2018年被评为“汾阳人民作家”。主要著作有《李峰文集》、中短篇小说集《湿热的风》、艺文集《窥艺小稿》、散文集《白菜花》、诗集《一种比疼还痛的闷热》。曾任中共汾阳市委宣传部副部长,汾阳市广播电视台台长。我们常说,某某酒店的某某菜做的很地道。我理解,地就是地域,道就应该是指根本或规律。地道的菜,那是指千百年来,人们在日常生活中,取当地的食材,用当地的调料,

臣之目

姜卓,湖南理工学院汉语言文学院2008届02班学生,2012年毕业。现居上海,在天际汽车科技集团有限公司,从事公关传播工作。古字“臣”,俨然一炯目,臣之目,当炯。《镜花缘》中说的伯虑国国民害怕睡觉,怕一睡就不复醒,于是眼睛时刻保持睁开,因此伯虑国的国民未过三旬却已落了满头雪花,我想为人臣也是如此易老吧!为人臣,难;为贤臣,更难!“冯唐易老,李广难封”,为贤臣

学点理论(代序)

在青年中,包括许多大学生在内,普遍存在轻视理论学习的问题。大概是年轻人形象思维更强的原因吧,都对故事情节有着浓厚的兴趣,殊不知故事情节只是事物的表象,而人认识和把握客观事物,并不在于事物的表象,而是存在于事物内部,并通过外部现象表现出来的本质与规律。本质和规律就是理论的东西,它才是事物的根本和依据!那么,怎样去认识和把握这些事物的本质和规律?用理论擦亮我们的