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在语文教学中培养语感

时间: 2020-08-08    作者:郭艳波    浏览量: 次     0     放入书架

导读: 语感就是对语言文字敏锐的感觉,这是语文学科有别于其他学科的一种独特能力.良好的语感是学好语文的重要条件,也是一个人具有较高语文水平的重要标之一.因此,在小学语文教学特别是阅读教学中注意语感的培养,有十分重要的意义.在教学中我是这样训练语感的:一、细心揣摩语句要让学生理解课文内容,并获得应有的语感,就必须注重启发学生把握具体词句的阅读中唤起大脑中储存的表象,再现被概括了的事和物,并能抽取其间的潜义.具体做法如下:1.结合语言环境,品位关键词句深意.例如,在《在仙台》一课中的一些词语:“尊为”、“美其名曰”、 扫一扫,手机浏览(扫一扫,手机浏览)

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作者介绍:

郭艳波是七台河市第一小学的一名班主任老师,1988年参加工作,1997年入党,如今在教育战线上工作整整30年了,参加工作以来我撰写的论文、教学案例获得省、市级 一、二等奖有十余篇,多次被评为市级、区级优秀教师,市级数学、语文骨干教师,由于热爱文学,多次投稿于《中国作家文学》2017年被聘为中国作家文学协会终身会员,和《中国作家.北方编辑部》特约组稿编辑,2017年我指导的学生参加全国小学生作文大赛荣获全国二等奖,我被评为“全国优秀辅导老师”称号,我知道成绩和荣誉都属于过去,我坚信在以后的工作中,我将不断努力做好自己的本职工作,争取更大的进步。

(来源:微信投稿)

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